校園科普氣象站是干什么的？它對學校進行科學普及和教育有什么作用？我們怎樣利用好這一有利資源，充分發(fā)揮其在教學中的積極作用呢？它能給學校師生提供哪些服務呢？

校園科普氣象站，是以氣象科普為己任，運用現(xiàn)代化科學技術手段及方法，收集信息、傳播氣象數(shù)據(jù)的綜合性氣象站。筆者認為，校園科普站會在以下幾個方面發(fā)揮作用：

1.為學生營造良好的學習氛圍?？茖W探究活動不僅要通過實驗來檢驗知識和發(fā)現(xiàn)問題，同時還要通過實踐使理論與實際有機地結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。因此，加強校園氣象科普工作對于提高學生綜合素質(zhì)具有十分重要的意義。

2.促進氣象科普工作的開展。氣象科普是一項群眾性較強、覆蓋面較廣的科普活動，做好這項工作也就成了高校氣象教育中一個重要的內(nèi)容。所以學校在組織學生進行氣象學習時，能氣象知識貫穿于整個教學過程之中。這樣才能讓學生真正近距離感受到氣象知識。

3.豐富校園文化生活，增強師生感情和團結(jié)意識。

校園科普氣象站既可以作為教學工具使用，又可用于宣傳天氣變化情況等公益性活動。另外，還可以發(fā)揮其他功能，如舉辦各種趣味活動等，都有利于活躍校園氣氛，調(diào)動教師積極性，增進師生間情感交流。還能增加學生課外科技興趣，提高學生動手能力。

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