校園氣象監(jiān)測(cè)站是為學(xué)校提供氣象服務(wù)的工具，也是進(jìn)行教學(xué)和科研的工具。與自動(dòng)氣象站一樣，校園氣象監(jiān)測(cè)站是基于物聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)，由多個(gè)傳感器組成。它通過傳感器、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)對(duì)監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)各種環(huán)境條件（如溫度、濕度、光照、風(fēng)向、風(fēng)速等）的變化情況進(jìn)行實(shí)時(shí)采集并分析處理，以實(shí)現(xiàn)在教室、宿舍、食堂、辦公室、辦公樓、圖書館等場(chǎng)所的氣象監(jiān)控，同時(shí)還可以根據(jù)需要將信息發(fā)布給相關(guān)部門或用戶。

目前，國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校已建成了較為完善的校園氣象監(jiān)測(cè)站體系。師生能夠動(dòng)態(tài)掌握氣象變化，從而提高工作效率，降低運(yùn)行成本，還能及時(shí)做出預(yù)警；學(xué)生也能了解到天氣如何發(fā)展，以便合理地安排學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)，提高工作效率。

隨著教育改革的不斷深化，我國(guó)各級(jí)各類院校越來越重視教學(xué)質(zhì)量的提升。為了保證教學(xué)質(zhì)量，各高等院校都投入大量資金用于建設(shè)新校舍、新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，而對(duì)于現(xiàn)有設(shè)備及儀器更新方面的投資則相對(duì)較少。因此，有必要建立一個(gè)具有一定規(guī)模的校內(nèi)氣象觀測(cè)平臺(tái)，以滿足現(xiàn)代化教學(xué)和科學(xué)研究的要求。

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