氣象條件變化對(duì)人體健康有顯著影響。人體的化學(xué)反應(yīng)是隨天氣而改變的。所以，在引導(dǎo)學(xué)生開展體育訓(xùn)練教學(xué)過程中，老師一定要充分考慮氣象因素的影響，并結(jié)合氣象條件變化來合理安排體育訓(xùn)練教學(xué)。

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人的正常體溫是37°C，適宜的環(huán)境溫度是25°C左右。溫度太高、太低，環(huán)境溫度會(huì)給身體帶來不舒服。不同工程對(duì)適宜溫度要求也不一樣。另外，人體適應(yīng)溫度環(huán)境也是至關(guān)重要的。對(duì)學(xué)生而言，為了達(dá)到良好的效果，既需要增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平，又需要重視鍛煉學(xué)生適應(yīng)周圍環(huán)境的能力。

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濕度對(duì)機(jī)體有熱代謝與水代謝兩大作用，并受到溫度作用程度的增強(qiáng)或衰減。高溫高濕妨礙了身體的散熱?？諝鉂穸冗^高，學(xué)生就會(huì)情緒低落，空氣濕度過低則會(huì)口渴、煩燥。學(xué)校編排體育比賽與活動(dòng)應(yīng)考慮到學(xué)生生理特點(diǎn)而有的放矢。

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陽光里適度的紫外線、紅外線輻射，都能起到良好的效果。但紫外線過多可導(dǎo)致某些病理生理后果。所以同學(xué)們要盡量不要長(zhǎng)時(shí)間接觸室外的環(huán)境。太陽猛烈時(shí)，為了參加體育鍛煉，同學(xué)們一定要戴上太陽帽、太陽鏡、學(xué)校、教師要備好所需清涼飲料。

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風(fēng)有利有弊，其作用包括風(fēng)速、風(fēng)向等。風(fēng)能影響人的呼吸過程，能量消耗，精神狀態(tài)和新陳代謝，從而影響學(xué)生的體力消耗。

校園氣象站對(duì)校園氣象變化情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，不僅限于溫度，濕度，紫外線，輻射，風(fēng)速和風(fēng)向，還可以進(jìn)行特定定制，LED大屏幕顯示、外觀上支持定制、通信采用無線及有限2種傳輸方式、可以選擇廠商金葉儀器進(jìn)行配合！

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