隨著氣象事業(yè)的快速發(fā)展，很多學(xué)校為了教育的需要，購買了很多運(yùn)行功能相對(duì)同類穩(wěn)定的校園氣象站，但是那些氣象站的放置是有一定要求的，甚至售后好的校園氣象站放置錯(cuò)誤都會(huì)影響以后的使用。那么設(shè)置校園氣象站有什么要求呢？

　　首先，這個(gè)地方應(yīng)該是平的

　　地形對(duì)校園氣象站的影響很大，地面的坑洼會(huì)影響氣象站的數(shù)據(jù)采集。而且地形上的坑洼會(huì)在測(cè)量范圍內(nèi)無形中形成障礙物，那些障礙物的出現(xiàn)會(huì)影響風(fēng)速和風(fēng)向，最終導(dǎo)致氣象站的測(cè)量數(shù)據(jù)失真；其他人，如果他們所在的地方周圍有樹，可能會(huì)產(chǎn)生陰影，這將影響他們每天對(duì)太陽輻射量的測(cè)定。因此，為了避免測(cè)量數(shù)據(jù)不真實(shí)，校園氣象站應(yīng)放置在相對(duì)平坦的地形上。

　　第二，安置區(qū)應(yīng)避開污染源

　　校園氣象站是一種非常精密的操作儀器，會(huì)受到自然界各種污染源的嚴(yán)重影響。比如很多電器設(shè)備的電磁波污染，可能會(huì)影響校園氣象站的測(cè)溫；但化學(xué)污染源會(huì)隨著環(huán)境的變化而分散，進(jìn)入機(jī)器內(nèi)部，最終破壞重要部件——濕敏電容器。所以在放置校園氣象站時(shí)，要盡可能避開各種污染源，避免影響。

　　第三，地方的面積要足夠大

　　按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，校園氣象站放置的區(qū)域是有固定值的，這個(gè)地方要大。主要是地方也是觀測(cè)場(chǎng)，除了校園氣象站，會(huì)安裝很多觀測(cè)儀器。如果局部面積不夠大，各種儀器會(huì)相互影響，嚴(yán)重影響最終的觀察和操作