校園氣象站能幫助學校針對氣象科學知識的普及提供教學活動方案和實地學習機會，能為同學們提供實際觀察自然環(huán)境中的氣象要素變化的場地和設(shè)備，成都校園氣象站的規(guī)劃做的很好，那么成都校園氣象站的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是怎樣的呢

　　成都校園氣象站系統(tǒng)基本配置:
　　1、液晶監(jiān)測記錄儀1臺，讀取歷史數(shù)據(jù)速度快，每秒高達60條，數(shù)據(jù)使用滾動存儲;
　　2、傳感器:環(huán)境溫度、濕度、風速、風向、氣壓、土壤溫度、土壤濕度傳感器、雨量傳感器、蒸發(fā)量傳感器、總輻射傳感器、露點溫度傳感器、光照度傳感器、二氧化碳傳感器、紫外線輻射傳感器、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器(可根據(jù)需求選配) ;
　　2.1、環(huán)境溫度、濕度、氣壓采用19防輻射罩保護，該輻射罩采用BBS塑料，強度硬，防輻射，通風度好:
　　2.2、土壤溫濕度傳感器采用的溫度采樣方式，功耗低于0. 8mA，采用高強度鋁型外殼，防水，防腐蝕，強度硬，可直接埋入土壤中;
　　2.3、風速風向傳感器采用法蘭連接，變送器采用的電路模塊技術(shù);
　　2.4、雨量傳感器采用單干簧管通斷，4PLUS/MM (抗干擾電阻100歐及電容0.01微法) ;
　　3、支架3.5米支架1套(防風拉索) ;
　　4、氣象數(shù)據(jù)分析軟件1套
　　5、數(shù)據(jù)通訊及傳感器連接電纜1套
　　6、具有自動記錄、報警和數(shù)據(jù)通訊等功能。
　　成都校園氣象站針對校園推動教育信息化、數(shù)字化、集成化、智能化及網(wǎng)絡(luò)化為目標研究而開發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺。通過氣象科普實物，傳播氣象科學知識，增強青少年學生的公眾氣象意識，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能與能力。特別是在于開拓、延伸、補充同學們的課外知識；培養(yǎng)科學精神，強化科學意識，訓練科學的技能技術(shù)，達到提高同學們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。